Logo ms.horseperiodical.com

Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy

Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy
Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy

Video: Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy

Video: Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy
Video: 12 Hal Berbahaya yang Mungkin sudah Kamu Lakukan ke Anjingmu tanpa Kamu Sadari - YouTube 2024, Mungkin
Anonim
Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy | Ilustrasi oleh Martha Pluto
Eureaka! Penyelesaian Masalah Membuat Anjing Happy | Ilustrasi oleh Martha Pluto

Apa yang ada dalam artikel ini?

  • Penyelesaian masalah bermakna anda belajar sesuatu yang baru, bermakna anda mempunyai lebih banyak kawalan terhadap persekitaran anda, yang menjadikan anda lebih bahagia. Tingkah laku ini juga dilihat pada anjing.
  • Penyelidik menguji tahap kebahagiaan anjing yang menyelesaikan masalah dengan mengajar beagles untuk menyelesaikan tiga teka-teki dan menguji tindak balas mereka untuk menerima hadiah berbanding dengan anjing yang tidak menyelesaikan masalah tetapi menerima hadiah pula.
  • Semasa ujian, anjing yang menyelesaikan masalah berlari lebih cepat dan mengetuk ekornya lebih keras dalam perjalanan mereka untuk menerima ganjaran daripada anjing yang menerima hadiah tanpa menyelesaikan masalah.
  • Apabila memasuki ujian, anjing yang belajar menyelesaikan tiga teka-teki menjadi teruja apabila melihat masalah yang telah mereka selesaikan sebelum ini.
  • Kajian menunjukkan bahawa anjing lebih bahagia menerima ganjaran selepas menyelesaikan masalah daripada mereka apabila mendapat ganjaran tanpa sebab.

_

Adakah anjing mengalami kebanggaan prestasi apabila mereka menyelesaikan masalah? Satu kajian baru untuk menjawab soalan ini. Bagi manusia, perbuatan mudah menyelesaikan masalah boleh menjadi sangat bermanfaat dan dalam dirinya sendiri. Itulah sebabnya orang menghabiskan masa cuba menyelesaikan teka silang kata dan teka-teki, Sudoku, dan sebagainya. Apabila seseorang mengisi kata yang betul dalam silang kata, mereka tidak diberi makanan, wang, atau pujian sosial - satu-satunya pembayaran adalah mengetahui bahawa mereka berjaya menyelesaikan masalah itu. Saya akrab dengan proses ini kerana isteri saya adalah peminat teka-teki silang kata dan akan bekerja dengan mereka selama berjam-jam. Sekiranya saya kebetulan apabila dia mengisi satu dan saya melihat satu set ruang kosong yang saya tahu tahu jawapannya, saya selalu tergoda untuk mencadangkan penyelesaian kepadanya. Walau bagaimanapun, dari pengalaman terdahulu saya tahu bahawa tindak balas yang saya akan mendapat adalah seperti, "Jangan berbuat demikian. Ia adalah teka-teki saya dan ia tidak menyenangkan jika orang lain memberi saya jawapan! "Dengan kata lain, dengan menyelesaikan sedikit masalah untuknya saya mengambil beberapa pahala.
Adakah anjing mengalami kebanggaan prestasi apabila mereka menyelesaikan masalah? Satu kajian baru untuk menjawab soalan ini. Bagi manusia, perbuatan mudah menyelesaikan masalah boleh menjadi sangat bermanfaat dan dalam dirinya sendiri. Itulah sebabnya orang menghabiskan masa cuba menyelesaikan teka silang kata dan teka-teki, Sudoku, dan sebagainya. Apabila seseorang mengisi kata yang betul dalam silang kata, mereka tidak diberi makanan, wang, atau pujian sosial - satu-satunya pembayaran adalah mengetahui bahawa mereka berjaya menyelesaikan masalah itu. Saya akrab dengan proses ini kerana isteri saya adalah peminat teka-teki silang kata dan akan bekerja dengan mereka selama berjam-jam. Sekiranya saya kebetulan apabila dia mengisi satu dan saya melihat satu set ruang kosong yang saya tahu tahu jawapannya, saya selalu tergoda untuk mencadangkan penyelesaian kepadanya. Walau bagaimanapun, dari pengalaman terdahulu saya tahu bahawa tindak balas yang saya akan mendapat adalah seperti, "Jangan berbuat demikian. Ia adalah teka-teki saya dan ia tidak menyenangkan jika orang lain memberi saya jawapan! "Dengan kata lain, dengan menyelesaikan sedikit masalah untuknya saya mengambil beberapa pahala.

Memandangkan hakikat bahawa terdapat banyak persamaan dalam tindak balas emosi anjing dan manusia, seseorang mungkin menganggap bahawa hanya menyelesaikan masalah adalah memberi ganjaran untuk anjing juga. Dari perspektif evolusi, menyelesaikan masalah sepatutnya memberi ganjaran kerana setiap kali anda menyelesaikan masalah, anda menunjukkan bahawa anda telah mempelajari sesuatu yang baru mengenai dunia anda dan lebih sedikit mengendalikan persekitaran anda. Semakin anda tahu tentang dan boleh mengawal dunia anda, semakin besar kemungkinan anda akan bertahan. Ini sepatutnya berlaku untuk semua haiwan, bukan hanya manusia.

Lonjakan perasaan positif yang tiba-tiba yang kita dapati apabila kita menyelesaikan masalah yang sukar sering disebut sebagai "Kesan Eureka." Istilah ini berasal dari kejadian yang melibatkan saintis Yunani dan pencipta Archimedes, yang diminta untuk menentukan sama ada tukang emas telah mencampurkan apa yang sepatutnya menjadi emas tulen dalam mahkota Hiero II, raja Syracuse, dengan beberapa logam lain. Ketika melihat kenaikan paras air ketika dia merendam dirinya dalam mandi, jawabannya terhadap masalahnya datang kepadanya. Archimedes melompat dan mengambil jalan-jalan tanpa telanjang, sangat gembira dan teruja dengan penemuannya bahawa dia telah lupa mengambil masa untuk berpakaian-sambil sambil menjerit "Eureka!" (Dari bahasa Yunani heureka, yang bermaksud "Saya mempunyai mendapatinya! "). Archimedes menunjukkan contoh perasaan pahala sengit yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah utama, namun tahap yang lebih rendah dari perasaan Eureka adalah apa yang memberi ganjaran kepada kita untuk menyelesaikan masalah sehari-hari. Ini adalah perasaan positif yang sama yang memberikan ganjaran yang membuat kami bekerja pada teka-teki dan permainan komputer yang melibatkan penyelesaian masalah.
Lonjakan perasaan positif yang tiba-tiba yang kita dapati apabila kita menyelesaikan masalah yang sukar sering disebut sebagai "Kesan Eureka." Istilah ini berasal dari kejadian yang melibatkan saintis Yunani dan pencipta Archimedes, yang diminta untuk menentukan sama ada tukang emas telah mencampurkan apa yang sepatutnya menjadi emas tulen dalam mahkota Hiero II, raja Syracuse, dengan beberapa logam lain. Ketika melihat kenaikan paras air ketika dia merendam dirinya dalam mandi, jawabannya terhadap masalahnya datang kepadanya. Archimedes melompat dan mengambil jalan-jalan tanpa telanjang, sangat gembira dan teruja dengan penemuannya bahawa dia telah lupa mengambil masa untuk berpakaian-sambil sambil menjerit "Eureka!" (Dari bahasa Yunani heureka, yang bermaksud "Saya mempunyai mendapatinya! "). Archimedes menunjukkan contoh perasaan pahala sengit yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah utama, namun tahap yang lebih rendah dari perasaan Eureka adalah apa yang memberi ganjaran kepada kita untuk menyelesaikan masalah sehari-hari. Ini adalah perasaan positif yang sama yang memberikan ganjaran yang membuat kami bekerja pada teka-teki dan permainan komputer yang melibatkan penyelesaian masalah.

Pasukan penyelidik yang diketuai oleh Ragen McGowan dari Universiti Sains Pertanian Sweden di Uppsala, Sweden memutuskan untuk melihat sama ada kesan Eureka yang sama muncul pada anjing. Inti dari eksperimen ini adalah untuk menunjukkan bahawa tindakan menyelesaikan masalah untuk mendapatkan ganjaran mempunyai kesan yang jauh lebih positif pada anjing daripada hanya mendapatkan ganjaran yang sama tanpa mengatasi masalah tersebut.

"Penyelesaian masalah untuk mendapatkan ganjaran membuat anjing merasa lebih baik daripada hanya mendapatkan ganjaran tanpa sebarang pencapaian intelektual."

Haiwan yang diuji adalah sekumpulan Beagles wanita. Terdapat enam tugas yang berbeza yang boleh dilatih oleh anjing: menekan tuas, menolak kotak dari timbunan, membongkok ke atas pembinaan plastik, menolak bola di luar meja, menekan dayung untuk membunyikan loceng, atau menekan kunci pada piano mainan. Apabila anjing berjaya ada isyarat bunyi, seperti klik atau loceng, diikuti dengan hadiah. Setiap anjing dilatih untuk melaksanakan tiga daripada enam tugas yang mungkin.

Selepas berehat selama seminggu, ujian sebenar bermula. Persekitaran ujian baru digunakan yang mempunyai petak permulaan dengan pintu yang dibuka ke arena besar. Apabila pintu dibuka, anjing-anjing itu mendapat akses kepada hadiah di hujung bilik. Kemungkinan hadiah yang boleh diterima oleh anjing termasuk makanan, hubungan sosial dengan manusia yang akan menghidupkannya, atau peluang untuk berinteraksi sosial dan bermain dengan dua anjing lain. Pada permulaan setiap sesi ujian terdapat dua percubaan di mana pintu dibuka dan anjing itu dapat melihat apa jenis hadiah yang akan dia hadapi pada hari itu.

Untuk ujian sebenar, anjing diukur dalam pasangan yang sepadan. Setiap ujian bermula dengan sekeping alat ujian di kawasan mula. Dalam masalah pemecahan masalah, salah satu daripada anjing itu diuji dengan sekeping alat yang telah dilatih untuk beroperasi. Apa yang perlu dipelajari oleh anjing adalah bahawa, walaupun setiap masalah bekerja dengan cara yang sama seperti sebelumnya, hasilnya berbeza. Kini, kerja alat itu menghasilkan isyarat bunyi dan pintu berayun terbuka supaya anjing itu boleh pergi dan mendapatkan ganjarannya. Tingkah laku anjing yang menyelesaikan masalah ini akan dibandingkan dengan pasangan sepasang yang lain yang ditempatkan di kawasan ujian dengan alat yang dia belum dilatih; tidak kira apa yang dilakukannya, tidak ada kesan dan dengan itu dia tidak dapat menyelesaikan masalah itu. Walau apa pun, anjing yang tidak dapat menyelesaikan masalah masih diberikan ganjaran (pembukaan bunyi dan pintu) pada selang masa yang sama bahawa anjing menyelesaikan masalah pada sesi sebelumnya telah mendapat ganjarannya. Oleh itu, satu anjing mendapat ganjaran untuk benar-benar menyelesaikan masalah sementara anjing lain mendapat ganjaran yang sama tanpa perlu menyelesaikan masalah terlebih dahulu.
Untuk ujian sebenar, anjing diukur dalam pasangan yang sepadan. Setiap ujian bermula dengan sekeping alat ujian di kawasan mula. Dalam masalah pemecahan masalah, salah satu daripada anjing itu diuji dengan sekeping alat yang telah dilatih untuk beroperasi. Apa yang perlu dipelajari oleh anjing adalah bahawa, walaupun setiap masalah bekerja dengan cara yang sama seperti sebelumnya, hasilnya berbeza. Kini, kerja alat itu menghasilkan isyarat bunyi dan pintu berayun terbuka supaya anjing itu boleh pergi dan mendapatkan ganjarannya. Tingkah laku anjing yang menyelesaikan masalah ini akan dibandingkan dengan pasangan sepasang yang lain yang ditempatkan di kawasan ujian dengan alat yang dia belum dilatih; tidak kira apa yang dilakukannya, tidak ada kesan dan dengan itu dia tidak dapat menyelesaikan masalah itu. Walau apa pun, anjing yang tidak dapat menyelesaikan masalah masih diberikan ganjaran (pembukaan bunyi dan pintu) pada selang masa yang sama bahawa anjing menyelesaikan masalah pada sesi sebelumnya telah mendapat ganjarannya. Oleh itu, satu anjing mendapat ganjaran untuk benar-benar menyelesaikan masalah sementara anjing lain mendapat ganjaran yang sama tanpa perlu menyelesaikan masalah terlebih dahulu.
Untuk menentukan sama ada untuk menyelesaikan masalah itu memberi kesan positif kepada anjing, beberapa langkah yang berbeza telah digunakan. Seseorang yang terlibat menilai berapa cepat anjing-anjing itu ditembak keluar dari pintu untuk mendapatkan ganjaran mereka. Penyiasat juga mengukur tahap aktiviti anjing (percaya atau tidak, penyelidik ini menghitung setiap pergerakan kaki tangan individu) dan ekor ekor (direkam pada video dan kemudian dikira). Tahap aktiviti menunjukkan keseronokan anjing, dengan ekor mengejek dan kelajuan di mana anjing itu pergi untuk ganjaran yang menunjukkan betapa positifnya perasaan anjing itu.
Untuk menentukan sama ada untuk menyelesaikan masalah itu memberi kesan positif kepada anjing, beberapa langkah yang berbeza telah digunakan. Seseorang yang terlibat menilai berapa cepat anjing-anjing itu ditembak keluar dari pintu untuk mendapatkan ganjaran mereka. Penyiasat juga mengukur tahap aktiviti anjing (percaya atau tidak, penyelidik ini menghitung setiap pergerakan kaki tangan individu) dan ekor ekor (direkam pada video dan kemudian dikira). Tahap aktiviti menunjukkan keseronokan anjing, dengan ekor mengejek dan kelajuan di mana anjing itu pergi untuk ganjaran yang menunjukkan betapa positifnya perasaan anjing itu.

Hasilnya dengan jelas menunjukkan bahawa menyelesaikan masalah adalah memberi ganjaran kepada anjing. Apabila anjing itu betul-betul memanipulasi alat itu, dengan demikian menyelesaikan masalah sebelum mereka mendapat ganjaran, tahap aktiviti mereka lebih tinggi, dan mereka menunjukkan lebih banyak petunjuk positif (seperti ekor bergerigi) daripada ketika mereka hanya menerima ganjaran tanpa memperolehinya. Dengan kata lain, menyelesaikan masalah untuk mendapatkan ganjaran membuat anjing merasa lebih baik daripada hanya mendapatkan ganjaran tanpa sebarang pencapaian intelektual.

Adalah menarik untuk diperhatikan bahawa anjing-anjing itu seolah-olah agak gembira dan berminat apabila mereka dibawa ke sesi ujian dan dapat melihat bahawa mereka akan berinteraksi dengan sekeping alat yang mereka kenal, yang menimbulkan masalah yang mereka tahu mereka boleh menyelesaikannya. Apabila dipersembahkan dengan alat yang mereka tidak dilatih, anjing-anjing itu kelihatannya menunjukkan kecewa dan keengganan, walaupun mereka menerima ganjaran secara acak yang mereka harus bekerja. Ia adalah kekurangan kawalan mereka terhadap situasi yang nampaknya mengganggu mereka.

Para penguji yakin bahawa anjing mengalami "kesan Eureka." Pada kesimpulan kajian mereka melaporkan, "Ia berjaya dalam penyelesaian masalah yang menimbulkan keadaan afektif positif dalam haiwan eksperimen." Dalam erti kata lain, sama seperti Archimedes, tindakan hanya menyelesaikan masalah memberikan anjing pecah positif perasaan-tetapi tidak seperti ulama Yunani mereka tidak merasa malu selepas mereka mendapati bahawa mereka telah bergegas keluar ke dunia telanjang kerana mereka telah diatasi dengan kebahagiaan atas pencapaian mereka!

Disyorkan: