Di dalam Rumah Heeling, Di mana Kanak-kanak Dengan Keperluan Khas dan Anjing Bekerja Bersama

2024 Pengarang: Carol Cain | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 17:17

Heeling House Jolene, seorang makmal kuning berusia 2 tahun, dibesarkan khusus untuk melakukan kerja terapi.

Di pusat baru di Virginia Utara, kanak-kanak keperluan khas bekerja dengan segala-galanya dari kemahiran sosial dan komunikasi untuk membaca dan kemahiran STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) - semua dengan bantuan kira-kira sedozen kawan berbulu yang menyenangkan.

The Heeling House, yang dibuka pada bulan November, menawarkan program untuk kanak-kanak dari peringkat awal hingga sekolah menengah. Ia diasaskan oleh Kathy Benner, seorang jurulatih haiwan berpengalaman. Para sukarelawannya, bersama anjing terapi mereka yang telah disahkan, telah bekerja selama bertahun-tahun dengan anak-anak di pusat terapeutik dan di sekolah-sekolah tempatan mengenai terapi fizikal dan pekerjaan. Malah, kami memberitahu anda tentang kerja mereka dalam ciri 2015 dan ingin mengemas kini anda sekarang di pusat.

Ruang berdedikasi baru mereka membantu nirlaba mencapai lebih banyak kanak-kanak dalam Interaksi Bantuan Tersendiri Haiwan dan kumpulan. Kebanyakan anak-anak yang lebih muda yang menghadiri pusat ini adalah spektrum autisme, manakala beberapa anak yang lebih tua yang mula pergi untuk kumpulan belia yang baru mungkin bergelut secara sosial atau menghadapi kemurungan atau kecemasan.

"Kami mahu membuka pusat itu supaya kami mempunyai tempat yang kami dapat meneroka semua jalan yang berbeza - supaya kami dapat mempunyai anjing terapi membantu komuniti kami," kata Benner. Itu termasuk keupayaan untuk bekerja dengan pelajar untuk melakukan penyelidikan lanjut tentang bagaimana berinteraksi dengan anjing dapat membantu anak-anak.

Sesetengah anjing di Rumah Heeling dibiakkan untuk kerja terapi, sementara banyak yang lain diterima pakai - tetapi semua anjing dan pengendali mereka telah disahkan oleh Pet Mitra dan terus dilatih untuk bekerja dengan selamat dengan anak-anak.

A Motivator yang Terbukti

Termasuk anjing dalam terapi dan sesi kelas boleh memanjangkan rentang perhatian anak, memecahkan ais dan menjadi motivator yang kuat bagi mereka untuk berusaha lebih keras.

"Mereka menghabiskan lebih banyak 'masa untuk tugas' - pada dasarnya melakukan perkara-perkara yang terapi menggalakkan mereka lakukan dan untuk jangka masa yang lebih lama apabila anjing itu ada," kata Benner. "Mereka pasti meluangkan lebih banyak masa untuk saling berkomunikasi antara satu sama lain, yang merupakan satu daripada matlamat besar kami. Anjing bertindak sebagai model peranan dan sebagai motivasi untuk bercakap dengan rakan sebaya mereka."

Anjing dilatih untuk bermain kad dan permainan papan, dan mereka juga boleh melakukan sedikit boling cahaya.

"Ia belajar bagaimana bersabar ketika bermain permainan, menunggu giliran, bersabar jika sesuatu tidak berjalan seperti yang telah dirancang, sehingga anak-anak akan berlatih menjadi lebih fleksibel, kerana banyak anak-anak yang mempunyai autisme agak tegar dalam pemikiran mereka, "kata Benner.

Membuat Laluan Besar

Kanak-kanak juga boleh belajar memberikan arahan anjing dan membimbing mereka melalui kursus halangan.

"Kami melihat hubungan mata dan tumpuan mata yang lebih berterusan daripada kanak-kanak, kerana kami berusaha memberi perintah anjing," kata Benner. "Sebelum mereka dapat memberi arahan kepada anjing, mereka perlu melihat anjing itu dan anjing itu memandang mereka. Oleh itu, mereka mengamalkan dapat menghubungi hubungan mata dan alamat sesiapa sahaja yang mereka bercakap secara langsung "- kemahiran yang mereka boleh gunakan dalam interaksi sosial dengan orang lain.

Heeling House Tybee, seorang Portugis Air Dog yang berusia 3 tahun, boleh menjadi bodoh dan energik atau tenang dan jinak. Di sini, dia menyertai dalam permainan.

Hanya mempunyai anjing di dalam bilik manakala anak-anak bekerja dengan ahli terapi mereka boleh menjadi keselesaan - dan mendapat peluang untuk bermain dengan anjing boleh menjadi ganjaran untuk kerja keras mereka. "Jika kanak-kanak itu dapat menyelesaikan tugas atau melakukan apa yang telah mereka tanya atau jenisnya bersama selama jangka waktu tertentu, maka mereka dibenarkan pergi dan bermain dengan anjing itu kemudian," kata Benner.

Donna Merkle adalah pengasas bersama Heeling House dan telah menjadi sebahagian daripada pasukan terapi haiwan selama 10 tahun, bekerja dengan tiga anjing. Golden Retriever beliau, RBI, baru-baru ini meninggal dunia, dan dia kini menjadi sukarelawan dengan Tybee, seorang Portugis Air Dog yang berumur 3 tahun.

"Anjing sangat sesuai dengan keperluan pelanggan; Saya telah belajar untuk kadang-kadang hanya membiarkan interaksi secara organik berlaku. Ini adalah masa yang paling menggembirakan - apabila anda dapat menonton anjing ini yang dilatih anda pergi ke situasi dan tahu apa yang perlu dilakukan, "kata Merkle. "Baru-baru ini, Tybee pergi bersama saya untuk memberitahu salah seorang pelanggan kami tentang kehilangan anjing terapi kami yang dia telah melihat selama beberapa tahun. Tybee berjalan masuk ke dalam bilik, meletakkan di sebelah anak lelaki itu dan meletakkan kepalanya di atas pangkuan anak itu. Mereka segera terikat. Ia cantik."

"Nikmati kehangatan dan kasih sayang"

Christopher, seorang budak lelaki berusia 10 tahun dengan cerebral palsy, telah bekerja selama beberapa tahun dengan Merkle dan RBI, bersama ahli terapi fizikalnya di Pusat Terapi Kanak-kanak di Springfield, Virginia.

"RBI adalah seorang motivator yang hebat untuk mendapatkan Christopher untuk melakukan sesuatu ketika menjadi lebih santai daripada [Christopher] dengan ahli terapi fizikalnya," kata ibunya. "Pada beberapa kesempatan, dia dapat berdiri di dinding dan bermain dengan RBI, duduk di bangku simpanan dan berus RBI, atau duduk di lantai dan minum air selepas semua kerja keras mereka. Terdapat beberapa isu tingkah laku yang membuat Christopher cemas bahawa kami dapat bercakap dengan RBI yang betul oleh pihak Christopher. Sudah tentu, semua cium anjing itu membantu Christopher untuk ketawa dan menikmati kehangatan dan kasih sayang yang dia terima daripada RBI. "Christopher selalu mempunyai ahli terapi fizikal yang luar biasa, kata ibunya, tetapi apabila dia mempunyai anjing terapi oleh pihaknya, kesanggupannya untuk bekerja meningkat.

Di pusat baru, anjing bekerja dengan kanak-kanak dalam pelbagai masalah, dan Merkle dan Tybee baru-baru ini telah membantu seorang gadis muda bekerja melalui ketakutan ekstrimnya terhadap anjing. "Dia tidak dapat berada di dalam bilik yang sama tanpa menjadi sangat gugup dan menunjukkan tanda-tanda tekanan," kata Merkle. "Kanak-kanak dan saya bekerja pada arahan anjing asas, membina keyakinannya dalam situasi dengan anjing. Kami memulakan Tybee di seberang bilik, dan ketika dia melihat betapa tenangnya dia dan dia mengawal keadaan, kami dapat mendekatinya dan membina perintah tambahan. Kami kemudian bermain bersama-sama seperti melancarkan bola ke belakang dan Go Fish (ya, Tybee suka bermain Go Fish!). Sehingga hari ini, kanak-kanak itu berjalan dengan, mengetuk dan memberi rawatan kepada Tybee!"

Merkle dan Benner melihat perkembangan luar biasa seperti ini setiap hari dan berharap untuk terus melihat lebih banyak lagi sebagai Rumah Heeling yang tumbuh dan memperluaskan penawarannya, termasuk rancangan untuk melatih anjing bantuan untuk beberapa pelanggan mereka.

"Ia sangat menggembirakan untuk melihat rupa wajah anak ketika mereka melakukan sesuatu untuk kali pertama kerana motivasi dan keyakinan yang diberikan anjing itu," kata Merkle.

Lebih lanjut mengenai Vetstreet:

• Bantuan! Anjing Saya Suka Menyembunyikan Mainannya
• Bolehkah Anjing Perkhidmatan Mengesan Gluten dalam Makanan?
• Dog Courthouse Memperkasakan Mangsa Trauma
• Satu Hari dalam Kehidupan Gracie Anjing Keselesaan Sekolah
• Raisers Puppy Volunteer: Secret to Guide Dog Success